Un blog para familias y alumnado de 4º B del CEIP Madre de la Luz (Almería)
miércoles, 31 de octubre de 2012
lunes, 29 de octubre de 2012
PRUEBA DIAGNÓSTICO CULTURAL Y ARTÍSTICA
Esta fue la prueba diagnóstico en Competencia Básica Cultural y Artística el pasado curso 2011/12
viernes, 26 de octubre de 2012
miércoles, 24 de octubre de 2012
PRUEBA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
Cuadernillo de la prueba de evaluación diagnóstico en comunicación lingüística.
martes, 23 de octubre de 2012
COMPETENCIAS BÁSICAS
¿Pero qué son las competencias básicas?
Es la forma en que utilizamos los saberes y habilidades para resolver cuestiones prácticas de la vida diaria. Es el conocimiento en acción, o dicho de otro modo es la forma que tienen las personas de utilizar el saber adquirido para resolver problemas surgidos en el transcurso de su vida.
Las competencias surgen como respuesta a una profunda insatisfacción: el distanciamiento entre el “saber académico” y el “saber vivir”. Surge del convencimiento de que es imposible estar 14 años impartiendo/recibiendo clases de inglés o francés, haber trabajado mucho con los verbos irregulares, y no saber pedir pan en inglés… o haber estudiado lengua española, conocer verbos y adverbios, pronombres, lexemas, etc. y no haber logrado un hábito lector básico, no saber entender las ideas básicas de un escrito, la portada de un periódico.
La incorporación de las competencias básicas en el currículo tiene como finalidades:
- Integrar los diferentes aprendizajes, tanto los formales, como los informales y los no formales.
- Integrar los aprendizajes y ponerlos en relación con distintos tipos de contenidos.
- Utilizar los aprendizajes de manera efectiva en diferentes situaciones y contextos.
- Inspirar las decisiones relativas al proceso de enseñanza y de aprendizaje.
Para que el trabajo de las áreas del currículo contribuya al desarrollo de las competencias básicas debe complementarse con medidas organizativas y funcionales:
- Organización y funcionamiento de los centros.
- Participación del alumnado.
- Normas de régimen interno.
- Uso de determinadas metodologías y recursos didácticos.
- Organización y funcionamiento de la biblioteca escolar.
- La acción tutorial.
- La planificación de actividades extraescolares y complementarias.
EL CONSEJO ESCOLAR
Os dejo un vídeo que creo que explica bien el funcionamiento de los Consejos Escolares de centro. Próximamente serán las elecciones a Consejo Escolar por parte de todos los sectores que conformamos la comunidad educativa. Vuestro voto SÍ importa.
lunes, 22 de octubre de 2012
SALUDOS
Empezamos a editar este espacio que pensamos puede servir como recurso y lugar de encuentro de las familias de 4ºB del centro Madre de la Luz. Esperamos sirva de lugar de acercamiento y relación de todas y todos.
Poco a poco iremos poniendo entradas que esperamos sean de vuestro interés. Ya sabéis que un blog se alimenta de los comentarios que genere, así que os animamos a comentar y aportar todo lo que se os ocurra.
Un saludo
Poco a poco iremos poniendo entradas que esperamos sean de vuestro interés. Ya sabéis que un blog se alimenta de los comentarios que genere, así que os animamos a comentar y aportar todo lo que se os ocurra.
Un saludo
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